Рус
Страница: 3 О правомочности и возможности...
Тема закрыта
Количество постов — 72
виталька!а я без внимания остался......всем ответы есть,а мне нет.!?
виталий-вы хам!!!
(или боитесь втянутся в "словесную дуэль",которую заранее проиграете?)
а Вы что то спрашивали?
К дискуссии всегда готов.
"зачем модератор?"-вопрос был.(я пока поеду,поем,а вы тут.....)ответ ваш внесет неясности во многие детали...ждем
Читайте первый пост. Там все написано.
виталька!а я без внимания остался......всем ответы есть,а мне нет.!?
виталий-вы хам!!!
(или боитесь втянутся в "словесную дуэль",которую заранее проиграете?)
а Вы что то спрашивали?
К дискуссии всегда готов.
"зачем модератор?"-вопрос был.(я пока поеду,поем,а вы тут.....)ответ ваш внесет неясности во многие детали...ждем
Читайте первый пост. Там все написано.
я же не посылаю вас перечитывать справочники,форумы,википедии и прочую муть,дайте ответ (ваш ответ)
Читайте первый пост. Там все написано.
Пришлось перечитать ещё пару раз

Вывод: Театр одного актёра!...Сам задаю вопросы,сам и отвечаю...
Просто задам администратору вопрос - до каких пор представитель ЧП Регина будет на форуме делать все, что ему заблагорассудиться в личных целях?
Виталий, твой
ВОПРОС?
На неправомерные действия модератора можно пожаловаться администратору. Однако некоторые администраторы игнорируют такие жалобы или автоматически поддерживают модератора по принципу «модератор всегда прав». На действия администратора форума пожаловаться, как правило, некому
(можно только покинуть форум).
Виталий,твой же ОТВЕТ!
Получается,как у" СТЕЦЬКА"???

Сам пью,Сам гуляю....

Судя по твоему ответу
....Ты наверное решил " ЕЩЁ РАЗ" с нами попрощаться?...З.Ы. ДО СВИДАНИЕ!!!!

Александр, то не ответ , а цитата с Википедии. Вы можете писать что угодно. Но Вы не истина в последней инстанции, как ни крути. Вы такой же пользователь ресурса, как и я. Защищайте дальше своего товарища.
Вы такой же пользователь ресурса, как и я.
Ты пришёл на форум добровольно?.Силком никто не тянул?....
Что то не устраивает?????....Скажи ВСЕМ - ДО СВИДАНИЕ!!!

Александр, то не ответ , а цитата с Википедии. Вы можете писать что угодно. Но Вы не истина в последней инстанции, как ни крути. Вы такой же пользователь ресурса, как и я. Защищайте дальше своего товарища.
как сказать,как сказать......"истина где-то там" наверное.......за пределами великого ларди-форума течет своя жизнь,а внутри него-своя.и в этом "нутри",вы(да,да,именно вы)вот этой самой темой и своими жалкими сообщениями пытаетесь навязать свою истину окружающим.может вы ошибаетесь?......подумайте еще раз.чем вас не устраивает ваше положение?какая вам разница кто модератор?какая вам разница есть ли он вообще?
мне лично абсолютно нет разницы.....хоть папа римский.....
в великом ларди-форуме нет у меня товарищей,не было и не будет.есть собеседники с которыми интересно......один из них-вы.
-------------------------
так,что уймите пыл,живите нормально. вы-в ларли-стае,а попали в нее,вот и войте со всеми вместе,а хрюкать наперекор большинству-это просто свинство.
спасибо за внимание
прошу "великого модератора" закрыть эту тему,кто за?оставляйте сообщения,пусть виталий убедится сам в его ошибочном взгляде
Что то не устраивает?????....
Да. Не устраивает отношение модератора форума к своим обязанностям и его безнаказанность, а также пользование привилегиями в целях, несовместимых с развитием рынка и свободным демократичным обсуждением его проблем.
как сказать,как сказать......"истина где-то там" наверное.......за пределами великого ларди-форума течет своя жизнь,а внутри него-своя.и в этом "нутри",вы(да,да,именно вы)вот этой самой темой и своими жалкими сообщениями пытаетесь навязать свою истину окружающим.может вы ошибаетесь?......подумайте еще раз.чем вас не устраивает ваше положение?какая вам разница кто модератор?какая вам разница есть ли он вообще?
мне лично абсолютно нет разницы.....хоть папа римский.....
в великом ларди-форуме нет у меня товарищей,не было и не будет.есть собеседники с которыми интересно......один из них-вы.
-------------------------
так,что уймите пыл,живите нормально. вы-в ларли-стае,а попали в нее,вот и войте со всеми вместе,а хрюкать наперекор большинству-это просто свинство.
спасибо за внимание
Я не пытаюсь ничего навязать. Просто указываю на несоотвествия товарища модератора своим прямым правам и обязанностям. И прошу дать адекватную оценку его деятельности. А не моей.
Если модератор был бы нормальный, то не было вот этой темы. И споров и дискуссий, которые почили в корзине стараниями обсуждаемого товарища модератора. А была бы нормальная дискуссия и обсуждение проблем рынка.
Да и знаете, поскольку я всегда ратую за справедливость и за улучшения сферы деятельности, в которой я работаю, приходится иногда и идти наперекор тем, кто не желает этого.
Виталий,а Вы не пытались заняться работой?
как сказать,как сказать......"истина где-то там" наверное.......за пределами великого ларди-форума течет своя жизнь,а внутри него-своя.и в этом "нутри",вы(да,да,именно вы)вот этой самой темой и своими жалкими сообщениями пытаетесь навязать свою истину окружающим.может вы ошибаетесь?......подумайте еще раз.чем вас не устраивает ваше положение?какая вам разница кто модератор?какая вам разница есть ли он вообще?
мне лично абсолютно нет разницы.....хоть папа римский.....
в великом ларди-форуме нет у меня товарищей,не было и не будет.есть собеседники с которыми интересно......один из них-вы.
-------------------------
так,что уймите пыл,живите нормально. вы-в ларли-стае,а попали в нее,вот и войте со всеми вместе,а хрюкать наперекор большинству-это просто свинство.
спасибо за внимание
Я не пытаюсь ничего навязать. Просто указываю на несоотвествия товарища модератора своим прямым правам и обязанностям. И прошу дать адекватную оценку его деятельности. А не моей.
Если модератор был бы нормальный, то не было вот этой темы. И споров и дискуссий, которые почили в корзине стараниями обсуждаемого товарища модератора. А была бы нормальная дискуссия и обсуждение проблем рынка.
Да и знаете, поскольку я всегда ратую за справедливость и за улучшения сферы деятельности, в которой я работаю, приходится иногда и идти наперекор тем, кто не желает этого.
виталий-вы идиот?кто вы такой,что-бы решать кто соответствует и чему!!!???что вы знаете о жизни вообще?!и почему вы нарушаете правила форума(великого "ларди-форума") ,запрещается обсуждать и т п...........
_______________________________________________________________
да,и займитесь работой в конце концов,идите копайте........
Администратор ПУКа (Витаминчик),а не порали тебе вернуться на свой ПУК
....
и ПУКать со своими модераторами
...
К стати
...а кто у тебя модераторами?
....
"форумах модераторами часто становятся друзья администратора. На форумах большего размера модераторы выбираются из числа пользователей, долго находящихся на форуме"
Друзья?
Пользователи,долго находящиеся на форуме?
З.Ы. Поделись опытом с нами,с АДМИНОМ ЛАРДИ (коллегой).....
По каким критериям ТЫ выбирал себе Модераторов
....
и по фамЕльно (у вас это не секрет,ведь)
....и ПУКать со своими модераторами
...К стати
...а кто у тебя модераторами?
...."форумах модераторами часто становятся друзья администратора. На форумах большего размера модераторы выбираются из числа пользователей, долго находящихся на форуме"
Друзья?

Пользователи,долго находящиеся на форуме?

З.Ы. Поделись опытом с нами,с АДМИНОМ ЛАРДИ (коллегой).....
По каким критериям ТЫ выбирал себе Модераторов
....и по фамЕльно (у вас это не секрет,ведь)

виталий-вы идиот?кто вы такой,что-бы решать кто соответствует и чему!!!???что вы знаете о жизни вообще?!и почему вы нарушаете правила форума(великого "ларди-форума"
,запрещается обсуждать и т п..........._______________________________________________________________
да,и займитесь работой в конце концов,идите копайте........
Я такой же пользователь ресурса, как и Вы. Поэтому я хочу и требую справедливого модерирования и свободного волеизъявления в рамках Правил форума. И если даже правилами запрещается обсуждать модератора.. а если он пол форума удалит? Тогда что, молчать?
Тему читают: 4
ЧП "Автопарк", Ларди-Транс, ЧП Горбаненко А. Г., ЧП Прокопчук
Виталий,не оставляйте НАС без ответа...
ЧП "Автопарк", Ларди-Транс, ЧП Горбаненко А. Г., ЧП Прокопчук
Виталий,не оставляйте НАС без ответа...
Александр, а Вы так и не можете угомонится. Если хотите обсуждать меня и мои достоинства и наработки, то создавайте отдельную ветку и вперед. А тут речь о другом.
З.Ы.
Тему читают: 4
ЧП "Автопарк", Ларди-Транс, ЧП Горбаненко А. Г., ЧП Прокопчук.
А что скажет админ?
ЧП "Автопарк", Ларди-Транс, ЧП Горбаненко А. Г., ЧП Прокопчук.
А что скажет админ?
Виталий,так Я по сути!
...о МОДЕРАТОРАХ!
...
Ты определися сам в ТЕМЕ....А то какое то раздвоение личности получается
...
Уточни пожалуйста,тема о ком?
О Модераторе ?
.....или о ЧП " Регина"?
.....
А то ,что то смысл не вяжется....
О модераторах не скажу!....
А по " Регине"
,одни домыслы!
Если есть аргументы по "Регине" ДОКИ в студию (ты же порядки знаеш на форуме)
Если нету
,то тогда отвечай на вопросы по Модераторам.
Если нечего сказать по сути (а одни лиш отписки),
то ты просто СОРОКА - БАЛАБОЛКА!....пуФФтышка!
...о МОДЕРАТОРАХ!
...Ты определися сам в ТЕМЕ....А то какое то раздвоение личности получается
...Уточни пожалуйста,тема о ком?
О Модераторе ?
.....или о ЧП " Регина"?
.....А то ,что то смысл не вяжется....
О модераторах не скажу!....
А по " Регине"
,одни домыслы!Если есть аргументы по "Регине" ДОКИ в студию (ты же порядки знаеш на форуме)
Если нету
,то тогда отвечай на вопросы по Модераторам.Если нечего сказать по сути (а одни лиш отписки),
то ты просто СОРОКА - БАЛАБОЛКА!....пуФФтышка!
виталий-вы идиот?кто вы такой,что-бы решать кто соответствует и чему!!!???что вы знаете о жизни вообще?!и почему вы нарушаете правила форума(великого "ларди-форума"
,запрещается обсуждать и т п..........._______________________________________________________________
да,и займитесь работой в конце концов,идите копайте........
Я такой же пользователь ресурса, как и Вы. Поэтому я хочу и требую справедливого модерирования и свободного волеизъявления в рамках Правил форума. И если даже правилами запрещается обсуждать модератора.. а если он пол форума удалит? Тогда что, молчать?
на месте модератора,я бы удалил все с форума,оставил не более 5%сообщений.
демократ вы наш праведный,вас не задолбала эта демократия?волеизъявление.......где вы такого набрались?волеизъявляйтесь за столом дома, а на форуме есть правила-и точка.есть правила-нет волеизъявления,это аксиома,и не знание правил не разрешает вам волеизъявлятся.так что курите нервно в сторонке,или ведите себя как все,как подобает того общество великого "ларди-форума",и не играйте в волеизъявление,и избавтесь от демократии,во имя "светлого сайта ларди" и правдивого "черного списка",сейчас и завтра и через многие лета.
Особый интерес представляет статья А. Абросимовой из "Русского Журнала" о жизни форумов и роли модераторов.
Форумы: модерация и содержательное наполнение
Модератор - это отнюдь не только личность, осуществляющая надзор. Буквально это слово может переводиться как "председатель", "арбитр", "посредник", "ведущий". Есть еще русское определение, по обыкновению, более узкое, чем значение созвучного английского слова - "деревянная планка для приглушения звука пианино" ("Большой энциклопедический словарь"
. Вычленив функцию приглушения, смягчения, направленного не на звук определенного музыкального инструмента, а на некоторые информационные шумы, и приписав ее не деревянной планке, а человеку, мы и это определение можем применить к модератору коммуникативного ресурса.
В действительности функции модератора достаточно разнообразны. Р.Мэйсон еще в 1991 году писал о том, что существует два уровня модерации онлайновых конференций.
На техническом уровне модератор имеет возможность удалять и изменять любые сообщения.
На образовательном - ведет дискуссию, стимулирует к участию и может выполнять роль интеллектуального лидера. Зачастую представления о роли модератора сводятся лишь к техническому уровню, то есть удалению неуместных и оскорбительных реплик, в то время как наиболее значимые задачи и обязанности модератора с его фигурой даже не ассоциируют. Это и неудивительно, ведь "образовательный уровень модерации" фактически подразумевает ответственность за содержательное наполнение коммуникативного ресурса и комфорт его посетителей. Для полноценного и централизованного осуществления этих функций необходимы веские стимулы, а кроме того, вышеупомянутое интеллектуальное лидерство или хотя бы равенство с участниками коммуникации, количество которых, в свою очередь, строго фиксируется. Сами участники должны отбираться в соответствии с определенными требованиями к их интеллектуальному развитию. Добавим жесткие ограничения на длительность коммуникации - и получим описание коммуникативного ресурса, приближенного к научной конференции.
Цели и задачи модерации редко могут быть сформулированы с предельной четкостью, количество участников и продолжительность взаимодействия практически не ограничивается, и никто из создателей не имеет достаточно сильной мотивации и возможностей для исполнения всех функций модератора. Вместе с тем, содержательное наполнение форума и комфорт пользователей являются главными критериями оценки субъективной ценности коммуникативного ресурса. То есть в том, чтобы форум был информационно насыщенным и удобным в использовании, заинтересованы прежде всего его участники. И некоторые из этих участников нередко берут на себя частичное выполнение тех функций, которые в форумах с более жесткой и централизованной организацией традиционно приписывают модератору: обеспечение информацией, стимулирование к взаимодействию, управление ходом беседы, помощь в преодолении барьеров виртуальной коммуникации. Частичную модерацию, осуществляемую пользователями на добровольных началах, можно условно назвать пользовательской.
Пользовательская модерация иногда осуществляется даже на техническом уровне, а именно - в том случае, когда создателями форума предусмотрена такая возможность. В частности, каждая тема форума может представлять собой своеобразное мини-владение, полновластным правителем которого выступает основатель темы. Именно он контролирует весь ход беседы, используя технические возможности удаления сообщений и ограничения доступа нежелательным посетителям. При таком устройстве весь форум подобен раздробленному государству, части которого объединяются лишь общим названием. Известна и другая организация форума, при которой его создатели предоставляют доступ к администраторской консоли нескольким завсегдатаям, как правило, обладающим более или менее спокойным темпераментом, с тем, чтобы те осуществляли технический уровень модерации, то есть на общественных началах фильтровали флуд (избыточную информацию) и флейм (дискуссии, переходящие в личную ругань) во всем форуме. Эти технические модераторы могут иметь явный статус, но порой выполняют доверенную им роль анонимно, даже тайно, на время уподобляясь невидимкам.
Технический уровень модерации естественным образом ассоциируется с властью, а потому является предметом жарких дискуссий. Он может обеспечивать сохранение определенной атмосферы, сложившейся на форуме и в той или иной мере способствующей эффективной коммуникации, но для смыслового наполнения форума наиболее важен уровень модерации, названный Р.Мэйсоном образовательным. Напомним, что этот уровень включает в себя снабжение форума информацией, провоцирующей пользователей на обсуждение; управление беседой с тем, чтобы не дать ей утечь от первоначальной темы; поддержка участников коммуникации.
Обеспечение форума информацией порой становится для некоторых участников чуть ли не главным занятием в пределах данного ресурса. Осуществляемая ими деятельность, включающая просеивание информации, поступающей из различных новостных источников (не всегда русскоязычных, не всегда онлайновых, не всегда общедоступных), с тем чтобы поместить наиболее значимую информацию на всеобщее обозрение и обсуждение, соответствует понятию "гейткипинг". Этот термин приписывают социологу К.Льюину. Функция гейткипинга традиционно связывается с журналистикой, но в онлайновой среде ее часто выполняют рядовые посетители форумов. Выполняют порой более чем успешно, в результате делая коммуникативный ресурс иногда даже более оперативным и полным источником информации, чем собственно новостные ресурсы. Особенно значима эта черта некоторых форумов во время каких-либо эпохальных общественных событий, когда доступ к новостным сайтам затруднен из-за высокого трафика. Примером такого коммуникативного ресурса может быть Либеральный форум
Управление ходом беседы, ее оживление, внесение свежей струи в дискуссию могут брать на себя те, кому интересен предмет обсуждения. Для того, чтобы действия по управлению были эффективны, тот, кто их осуществляет, должен обладать немалым мастерством, интеллектом для генерирования высказываний, провоцирующих на участие, и тактом, чтобы этот интеллект не выпячивать. В ином случае дискуссия, может, и оживится, только не совсем тем способом, которого желал ее стимулятор.
Стимулирование к участию и поддержка пользователей может включать в себя помощь в преодолении коммуникативных барьеров: языковой барьер - в том случае, если в форуме участвуют люди разных национальностей; технический, подразумевающий затруднения неопытных пользователей в том, чтобы разобраться в интерфейсе конкретного коммуникативного ресурса; барьер специфики среды. В соответствии с теорией социального присутствия и богатства среды онлайновая среда с ее недостатком визуальной и другой невербальной информации считается скудной, то есть очень незначительной в отношении социального присутствия по сравнению с коммуникацией лицом к лицу (Дж. Уолтер). Надо сказать, что эта скудность онлайновой среды может являться барьером для некоторых людей, в то время как для других она, напротив, является стимулирующим фактором для преодоления собственной застенчивости. Недостаток невербальной информации может отчасти компенсироваться использованием "смайликов" ;-) В любом случае, новичков онлайновой среды порой поддерживают более опытные пользователи, помогая им разобраться с недоразумениями и затруднениями. При этом они выступают в роли модератора.
Что побуждает участников брать на себя функции модератора? Выше была названа одна из центральных причин - забота о содержательном наполнении форума и о комфорте его участников. Чем выше то и другое, тем большую ценность может представлять собой коммуникативный ресурс для его посетителей, тем больше в нем возможностей для саморазвития, для того, чтобы задействовать критическое и аналитическое мышление.
И чем более развиты в интеллектуальном отношении участники форума, тем заманчивее для некоторых посетителей роль лидера, которая тесно связана с функциями модератора. Обеспечивая форум информацией, управляя ходом беседы, поддерживая и стимулируя пользователей, участник коммуникации может получать удовлетворение от самой своей деятельности и вместе с тем он формирует свой собственный образ, обладающий определенным авторитетом, делает себе "виртуальное имя", которым он может очень дорожить.
Когда такой участник теряет стимулы для исполнения функций модератора и перестает их осуществлять, коммуникативный ресурс может утратить очень многое. Ведь не только яркие персонажи приходят, привлеченные интересным форумом, но и наоборот - форум становится интересным от того, что в нем участвуют яркие личности. И как раз в том, что личности, незаурядные в коммуникативном процессе, теряют стимулы для активного участия, а значит - и выполнения функций модератора, возможно, и заключается главная причина стагнации форумов.
Форумы: модерация и содержательное наполнение
Модератор - это отнюдь не только личность, осуществляющая надзор. Буквально это слово может переводиться как "председатель", "арбитр", "посредник", "ведущий". Есть еще русское определение, по обыкновению, более узкое, чем значение созвучного английского слова - "деревянная планка для приглушения звука пианино" ("Большой энциклопедический словарь"
. Вычленив функцию приглушения, смягчения, направленного не на звук определенного музыкального инструмента, а на некоторые информационные шумы, и приписав ее не деревянной планке, а человеку, мы и это определение можем применить к модератору коммуникативного ресурса. В действительности функции модератора достаточно разнообразны. Р.Мэйсон еще в 1991 году писал о том, что существует два уровня модерации онлайновых конференций.
На техническом уровне модератор имеет возможность удалять и изменять любые сообщения.
На образовательном - ведет дискуссию, стимулирует к участию и может выполнять роль интеллектуального лидера. Зачастую представления о роли модератора сводятся лишь к техническому уровню, то есть удалению неуместных и оскорбительных реплик, в то время как наиболее значимые задачи и обязанности модератора с его фигурой даже не ассоциируют. Это и неудивительно, ведь "образовательный уровень модерации" фактически подразумевает ответственность за содержательное наполнение коммуникативного ресурса и комфорт его посетителей. Для полноценного и централизованного осуществления этих функций необходимы веские стимулы, а кроме того, вышеупомянутое интеллектуальное лидерство или хотя бы равенство с участниками коммуникации, количество которых, в свою очередь, строго фиксируется. Сами участники должны отбираться в соответствии с определенными требованиями к их интеллектуальному развитию. Добавим жесткие ограничения на длительность коммуникации - и получим описание коммуникативного ресурса, приближенного к научной конференции.
Цели и задачи модерации редко могут быть сформулированы с предельной четкостью, количество участников и продолжительность взаимодействия практически не ограничивается, и никто из создателей не имеет достаточно сильной мотивации и возможностей для исполнения всех функций модератора. Вместе с тем, содержательное наполнение форума и комфорт пользователей являются главными критериями оценки субъективной ценности коммуникативного ресурса. То есть в том, чтобы форум был информационно насыщенным и удобным в использовании, заинтересованы прежде всего его участники. И некоторые из этих участников нередко берут на себя частичное выполнение тех функций, которые в форумах с более жесткой и централизованной организацией традиционно приписывают модератору: обеспечение информацией, стимулирование к взаимодействию, управление ходом беседы, помощь в преодолении барьеров виртуальной коммуникации. Частичную модерацию, осуществляемую пользователями на добровольных началах, можно условно назвать пользовательской.
Пользовательская модерация иногда осуществляется даже на техническом уровне, а именно - в том случае, когда создателями форума предусмотрена такая возможность. В частности, каждая тема форума может представлять собой своеобразное мини-владение, полновластным правителем которого выступает основатель темы. Именно он контролирует весь ход беседы, используя технические возможности удаления сообщений и ограничения доступа нежелательным посетителям. При таком устройстве весь форум подобен раздробленному государству, части которого объединяются лишь общим названием. Известна и другая организация форума, при которой его создатели предоставляют доступ к администраторской консоли нескольким завсегдатаям, как правило, обладающим более или менее спокойным темпераментом, с тем, чтобы те осуществляли технический уровень модерации, то есть на общественных началах фильтровали флуд (избыточную информацию) и флейм (дискуссии, переходящие в личную ругань) во всем форуме. Эти технические модераторы могут иметь явный статус, но порой выполняют доверенную им роль анонимно, даже тайно, на время уподобляясь невидимкам.
Технический уровень модерации естественным образом ассоциируется с властью, а потому является предметом жарких дискуссий. Он может обеспечивать сохранение определенной атмосферы, сложившейся на форуме и в той или иной мере способствующей эффективной коммуникации, но для смыслового наполнения форума наиболее важен уровень модерации, названный Р.Мэйсоном образовательным. Напомним, что этот уровень включает в себя снабжение форума информацией, провоцирующей пользователей на обсуждение; управление беседой с тем, чтобы не дать ей утечь от первоначальной темы; поддержка участников коммуникации.
Обеспечение форума информацией порой становится для некоторых участников чуть ли не главным занятием в пределах данного ресурса. Осуществляемая ими деятельность, включающая просеивание информации, поступающей из различных новостных источников (не всегда русскоязычных, не всегда онлайновых, не всегда общедоступных), с тем чтобы поместить наиболее значимую информацию на всеобщее обозрение и обсуждение, соответствует понятию "гейткипинг". Этот термин приписывают социологу К.Льюину. Функция гейткипинга традиционно связывается с журналистикой, но в онлайновой среде ее часто выполняют рядовые посетители форумов. Выполняют порой более чем успешно, в результате делая коммуникативный ресурс иногда даже более оперативным и полным источником информации, чем собственно новостные ресурсы. Особенно значима эта черта некоторых форумов во время каких-либо эпохальных общественных событий, когда доступ к новостным сайтам затруднен из-за высокого трафика. Примером такого коммуникативного ресурса может быть Либеральный форум
Управление ходом беседы, ее оживление, внесение свежей струи в дискуссию могут брать на себя те, кому интересен предмет обсуждения. Для того, чтобы действия по управлению были эффективны, тот, кто их осуществляет, должен обладать немалым мастерством, интеллектом для генерирования высказываний, провоцирующих на участие, и тактом, чтобы этот интеллект не выпячивать. В ином случае дискуссия, может, и оживится, только не совсем тем способом, которого желал ее стимулятор.
Стимулирование к участию и поддержка пользователей может включать в себя помощь в преодолении коммуникативных барьеров: языковой барьер - в том случае, если в форуме участвуют люди разных национальностей; технический, подразумевающий затруднения неопытных пользователей в том, чтобы разобраться в интерфейсе конкретного коммуникативного ресурса; барьер специфики среды. В соответствии с теорией социального присутствия и богатства среды онлайновая среда с ее недостатком визуальной и другой невербальной информации считается скудной, то есть очень незначительной в отношении социального присутствия по сравнению с коммуникацией лицом к лицу (Дж. Уолтер). Надо сказать, что эта скудность онлайновой среды может являться барьером для некоторых людей, в то время как для других она, напротив, является стимулирующим фактором для преодоления собственной застенчивости. Недостаток невербальной информации может отчасти компенсироваться использованием "смайликов" ;-) В любом случае, новичков онлайновой среды порой поддерживают более опытные пользователи, помогая им разобраться с недоразумениями и затруднениями. При этом они выступают в роли модератора.
Что побуждает участников брать на себя функции модератора? Выше была названа одна из центральных причин - забота о содержательном наполнении форума и о комфорте его участников. Чем выше то и другое, тем большую ценность может представлять собой коммуникативный ресурс для его посетителей, тем больше в нем возможностей для саморазвития, для того, чтобы задействовать критическое и аналитическое мышление.
И чем более развиты в интеллектуальном отношении участники форума, тем заманчивее для некоторых посетителей роль лидера, которая тесно связана с функциями модератора. Обеспечивая форум информацией, управляя ходом беседы, поддерживая и стимулируя пользователей, участник коммуникации может получать удовлетворение от самой своей деятельности и вместе с тем он формирует свой собственный образ, обладающий определенным авторитетом, делает себе "виртуальное имя", которым он может очень дорожить.
Когда такой участник теряет стимулы для исполнения функций модератора и перестает их осуществлять, коммуникативный ресурс может утратить очень многое. Ведь не только яркие персонажи приходят, привлеченные интересным форумом, но и наоборот - форум становится интересным от того, что в нем участвуют яркие личности. И как раз в том, что личности, незаурядные в коммуникативном процессе, теряют стимулы для активного участия, а значит - и выполнения функций модератора, возможно, и заключается главная причина стагнации форумов.
Вообщем ВСЁ понятно с тобой,Виталик.
Если пишеш о модераторах,то каким боком здесь " Регина" и название ТЕМЫ?
Здаётся ,что ТЫ в очередной раз пытался облить грязью ЧП "Регину" и за Это
наверное нужно ОТВЕТИТЬ.
Здесь не детский сад-ясли,ты что то перепутал.....
З.Ы. Прошу всех форумчан поддержать моё предложение :
За не обоснованые и не доказательные обвинения со стороны чп Автопарк в сторону ЧП " Регина" (на месте " Регины" может оказаться каждый),
Предлагаю ЗАБАНИТЬ на 1 месяц чп Автопарк. ,что бы другим не повадно было.
Прошу Голосовать.
Я ЗА!
Если пишеш о модераторах,то каким боком здесь " Регина" и название ТЕМЫ?
Здаётся ,что ТЫ в очередной раз пытался облить грязью ЧП "Регину" и за Это
наверное нужно ОТВЕТИТЬ.
Здесь не детский сад-ясли,ты что то перепутал.....
З.Ы. Прошу всех форумчан поддержать моё предложение :
За не обоснованые и не доказательные обвинения со стороны чп Автопарк в сторону ЧП " Регина" (на месте " Регины" может оказаться каждый),
Предлагаю ЗАБАНИТЬ на 1 месяц чп Автопарк. ,что бы другим не повадно было.
Прошу Голосовать.
Я ЗА!
Авторизуйтесь для возможности отправлять сообщения
Новые темы
Похожие темы

